艺术评鉴
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2016年3期
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目录
封面人物
音乐之缘
音乐专题
杜兴成谈音乐创作
原创天地
关注世界,拥抱世界
魅力兴仁
一生平安
音乐论坛
浅析金铁霖教授的“阶段性理论”在声乐学习中的应用
试论蒙古族作家对元散曲创作的贡献
解读“交流”
传统音乐文化在城市中的特征
兼收并蓄 创新合一
民国时期欧美音乐家在华活动史研究成果举要
福州闽派古琴艺术的发掘、传承、发展研究与实践
冀东县域艺术文化产业发展战略研究
浅析五音戏鲜樱桃的唱腔艺术特色
京剧三弦演奏的若干特点与风格分类
浅谈豫剧中的常派艺术
浅谈河南豫剧的发展现状和未来发展趋势
将惠州传统艺术文化引入中小学审美素质
音响的解放
力度与音乐
歌剧《图兰朵》中“柳儿”的音乐形象分析
《鲁斯兰与柳德米拉》歌剧序曲的音乐特点及曲式分析
鸟之“灵”音
探析《汉广》中的音乐结构
论威伯恩对称与回文之美
古筝协奏曲《临安遗恨》的创作和演奏分析
久石让电影音乐独特的创作思路研究
中西方音乐风格差异研究
格里格《a小调钢琴协奏曲》的艺术风格探究
柴科夫斯基《四季》之《五月·清静之夜》的音乐分析
浅析古筝组曲《月火水木金土日》的思想内涵
基于演唱者视角对歌曲《我的祖国妈妈》的分析
浅析中国古典歌曲改编的艺术歌曲
论钢琴组曲《八幅水彩画的回忆》的演绎
王与民同乐
电子管风琴伴奏在声乐表演过程中的价值认同
如何运用舞蹈活动调节大学生的心理健康
流行歌词中外来词运用现象思考
中国芭蕾舞剧民族化发展的整体构想
多元化社会舞蹈的发展
民族弹拨乐跨专业演奏实践初探
舞蹈创作手法的运用及其研究
试论诗词吟诵与歌唱的区别
如何进行速度力度训练
舞台主持专业人才应具备的三种能力
区域音乐文化视野中的民族器乐研究初探
对我国流行音乐产业环境分析及其发展研究
浅析不良歌唱姿势形成的原因及解决对策
我对音乐研究的新思考
音乐表演中的“生气灌注”
电脑音乐制作技术与应用浅析
从中国歌剧的发展谈歌剧的民族化
对当代中国钢琴创作的思考和建议
中国古典音乐对现代音乐的启发和推动
如何将声乐学习作为音乐文化的积累
论新媒体下舞蹈艺术的发展
当代社区舞蹈文化的发展初探
略论舞蹈演员舞台表现力的提高
论声乐表演中的发声气息的运用
管乐演奏中气息的重要性
论歌曲创作中的词曲结合
探徵箫的演奏形式变革
浅谈现代小号的演奏艺术
高校管乐队的组建和管理初探
传统笙到加键笙的演变过程
浅析幺红在歌剧咏叹调《情歌》中的人物形象塑造
如何高效率的练琴
浅谈哈萨克族音乐文化的继承与发展
歌舞表演专业视唱练耳教学现状及其对策研究
本科音乐教育专业钢琴教学的问题与对策思考
二十世纪下半叶美国学校音乐教育改革之路
浅谈声乐教学中低声部教学的几个常见问题
高师音乐教育实习中集体评课活动个案研究
高校艺术教育中存在的问题及改进方向
浅析中学音乐教师演唱能力的提升途径
音乐欣赏教学中的几个问题
师范音乐教育人才培养新思维及实施路径
关于李斯特钢琴作品《塔兰泰拉》演奏教学探究
任务教学法在大学钢琴教学中的应用探讨
湖南本土音乐文化在地方高校音乐教育中的运用与教学分析
应用型人才培养模式下地方高校声乐教学改革的探究
钢琴即兴伴奏课程在高校的近况及对策
探寻西周礼乐制度下的音乐教育
《瓦卡伊练声曲》在声乐教学中的实践
关于艺术歌曲教学的思考
踏歌起舞尽享音乐
关于高职院校声乐教学改革的思考
浅析学前教育专业教学中幼儿歌曲的弹唱教学策略
通过竖笛演奏提高学生歌唱音准的能力
花瑶民歌进入高校音乐课堂的价值及实践研究
在美声教学中培养音色美的对策探讨
高中音乐课堂的有效教学设计探究
钢琴教学中学生儿歌伴奏能力的培养
高专舞蹈教学如何培植学生的创新力
高中音乐课堂师生互动教学模式探析
钢琴伴奏的学习和运用
从钢琴教育到审美教育
探求音乐教学之美
关于小学低年级音乐教学方法的探讨
学前音乐教育发展探析
少儿舞蹈教学的改进
小学音乐欣赏教学的探索与实践
谈“考级制”在课堂器乐评价中的探究与实践
本土非遗音乐文化引入高校音乐教学的探索
民族音乐教学对培养学生审美能力的重要性
对高校舞蹈专业中民族舞蹈技巧训练的探索