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2025年19期
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艺术评鉴
设计美学在视觉传达设计中的创新应用与发展趋势
烦忧
短视频语境下播音主持语音风格的新变与影响
民俗文化在视觉传达设计中的应用
教育话剧《金色胡杨林》中的胡杨意象与精神建构
数字化文化时代的室内设计思路转变与挑战
万物语法
文化视角
优秀传统文化融入学生行为习惯培养的几点思考
借助传统文化培育小学生行为习惯的措施
大中小一体化视角下的红色文化传承与发展路径
智能化时代背景下加强高校思政课教学质量的方法探析
传统文化传承中的民事法律问题及解决路径探析
新时期高校党建文化品牌塑造与传播策略
中华民族伟大复兴视域下的高校思政课与文化复兴融合发展探析
科学家精神视域下的研究生科研学术道德教育提升路径
群众文化活动在构建和谐社会中的作用探究
网络思想政治教育的理论阐释与路径重构
“微时代”高校思政教师开展大学生思想政治教育的路径
黄河文化视域下医学生人文素养培育路径
思想政治教育话语叙事的逻辑遵循
数字图书馆的文化服务与文化功能初探
校园文化视角下高职院校德育第二课堂课程思政建设的实践路径
文化自信视角下高校思政教育的价值导向与实施路径
共建群文艺术活动平台的有效途径
高职学生心理健康与传统文化教育的关联性
足球校园文化与小学体育课堂结合策略探讨
核心素养视角下数学文化 在小学数学教学的渗透
常德乡土文化融入高校思政课教学实践路径探究
地方红色文化在加强党的建设中的价值和路径探析
中华传统文化融入学前教育专业学生语言能力提升方法探析
新时代红色文化推进基层党建工作的实践
数智化时代巩固文化主体性的现实逻辑与实践路径
大中小学思政课一体化视域下地方红色文化资源应用路径探析
艺教纵横
古诗词歌曲融入小学音乐课的实践研究
美术校本课程中融入南通近代建筑资源的实践和探索
习近平文化思想融入高校艺术设计专业课程思政建设的策略
中小学美术课程形成性评价探析
“科研育人”教育探索与实践研究
课程思政趋势下探讨“大提琴艺术指导”课程的开展
高校思政融入传统音乐教学的路径探究
中华民族声乐文化融入学前教育专业声乐教学的方法
核心素养培育视域下幼儿园教育戏剧课程的研发
史韵文廊
“大概念”教学在初中历史课时教学中的运用
基于深度学习的高中语文小说教学策略
教育戏剧助力高中英语阅读教学:多维情境中的主题意义探究
中国古代哲理诗融入高中政治《哲学与文化》课程的教学研究
井冈山时期党的群众工作中的思想引领与动员
理学之芽,濂溪之畔:周敦颐的智慧足迹
以“字”为源探“字”证史
散文现场
阿鸿
流淌家乡的一条河
我的母亲
枇杷黄了(外一篇)
三十八载文化路
社科论坛
基于网络环境的大学生成长“家校社“协同育人策略研究
N市电子政务跨部门信息共享机制研究
党建引领志愿服务赋能思想政治教育工作探析
铸牢中华民族共同体意识视域下新时代民族地区发展全过程人民民主的内在逻辑
健全新时代高校立德树人机制的创新策略
毛泽东调查研究思想的当代启示
“两个结合”赋能高校思想政治教育的价值意蕴
新时代高校爱国主义教育范式建构
铸牢中华民族共同体意识推动中华民族共同体建设融入法治各环节
高校“国之大者”育人体系的培育路径
中俄能源合作的必要性与策略探析
新时代工匠精神融入大学生思想政治教育的路径
地方红色资源融入高职院校思想政治教育的价值意蕴及实践路径探析
家校社协同视域下职业本科院校学生心理健康教育路径的实践与探索
诗视界
香瓜(外两首)
半个月亮(外三首)
萤火虫(外两首)
青春夏之歌
听《山野幽居》(外一首)
头条作品
道法自然,诗亦淳厚
我的哲诗蓝本
知道哲理长诗三首
工文并举到文哲相成
文学评论
汉语言文学传承中华优秀传统文化的路径
益希单增《幸存的人》艺术特色探析
杜甫诗歌群文阅读教学研究
小说精选
如西红莲
某·某
步马兰皋
漏阀风波
龟
非虚构
南通探路者大旗飘扬在南美洲上空
盐祭
江安竹簧