目录
- 转型背景下新建本科院校师资队伍建设的路径选择
- 高职教育呼唤技能型大师
- 孔子的诚信思想及其对高校诚信教育的启示
- 在实训中培养五年制学前教育专业学生师德的策略探究
- 大学生网贷存在的问题、原因与对策
- 新建本科院校校企合作教育的问题与策略
- 基于分类培养的农机化专业人才培养模式创新与实践
- Web2.0技术对研究生人际交往的影响和引导策略
- 生物统计学课程教学优化及学业评价的实践与探索
- 思政课翻转课堂教学改革探索
- 基于NSSE-China独立学院学习性投入调查研究
——以G学院为例 - 地方医学院校非直属附属医院全程教学教师培训调查与分析
——以广西医科大学为例 - 转型发展背景下新升本科院校《概率论与数理统计》分层教学探索
- 计算思维与创新教育
- 广西北部湾地区人才培养的CDIO本土化模式
- 探索中医药院校食品专业后期教学新模式
- 出土文献在历史学本科专业教学中的作用
- 全人教育理念下俄语复合型人才培养模式的研究和实践
- 基于能力导向的西部地方本科院校应用型人才培养教学范式转换路径探索
- 关联主义视角下构建就业指导课程三位一体的教学网络
- 参与式教学方法实施过程中遇到的问题和对策
- 基于全过程“双导师制”师范生人才培养模式的实践初探
- 基于区域汽车技术的“双师型”教师培养对策探析
- 基于双因素理论的独立学院教学秘书职业倦怠探究
- 地方高校全程互动“大创”项目管理体系的构建与实施
- 薪酬激励：应用型大学综合改革的重要环节
——以独立学院为例 - 深化留学生校友工作 促进高校教育国际化发展
- 研究生科研能力提升与科研诚信一体化平台体系设计
——基于学术道德规范的视角 - 农林院校研究生心理健康问题的成因及对策研究
——基于对西北农林科技大学的调查 - 供给侧改革视角下四川继续教育发展的对策
- 高职院校学生第二课堂技能培养项目组长效机制建设探究
- 互联网+时代背景下高职广告类专业人才培养改革的思考
- 广西职业教育集团发展的成效、问题与对策
- 报关技能新赛制对报关课程教学改革的启示
——以2016年全国报关大赛为例 - 口译源语信息的视觉化探索及启示