铜仁学院学报
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2016年2期
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诗人转世与文化寻根
——主持人语
苏轼《和陶诗》版本考述
语淡思逸:元遗民戴良和陶诗述论
诗坛骄子,思想巨人
——儒家思想下的陶渊明与杜甫论析
陶渊明“隐逸诗人之宗”考论
陶渊明与中国古代精卫诗及其悲剧精神
“由笃实达空灵,其笃实亦空灵”
——王叔岷的陶渊明研究
论大禹对中国古代诏令体式的建构
文化变迁视野中的苗族研究
——主持人语
对生命神性的敬畏与遵从:武陵山区苗族的生命伦理
“现代性介入”下的苗族婚姻习俗嬗变及重构
——以GPC苗寨作为解析个案
清代湘西苗疆教育优惠政策探究
新世纪以来海外苗族研究述评与译介
大学的现代治理
——主持人语
共生理论关照下民族地区教学服务型大学外部治理现代化研究
铜仁学院学生自主学习情况调查研究
教育就是培养“完整的人”
——对克里希拉穆提《一生的学习》的解读
自媒体时代开展大学生思想政治教育的实践探索
高职大学生职业道德教育的问题与对策研究
农村生源比例下降背景下农业类高校思政教育工作创新
屯堡婚俗中“唱四句”的多维解读
民族文化的传承与再造
——以铜仁市民族文化建设为例
黔东各族人民在抗日战争中的贡献
湖南侗族说唱文学的类型特征及起源发展
“康巴作家群”的空间化书写研究
诗意人生
——浅谈穆旦诗歌与贵州的关系
铜仁市乡村学校少年宫现状及对策研究
——以音乐培训活动为例
影响退休老年人平衡能力的因素分析
——以宿州学院退休老年人为例
美术欣赏课“过程与方法”目标的设计
《篆隶万象名义》抄本文字的笔画组合及特征
汉字起源研究述评
沿河土家族山歌的辞格分析
克尔凯郭尔心理学哲学思想及其启示
教师的职业心理问题与自我调适探析
西部贫困地区农村留守儿童心理健康状况及对策研究
当代大学生就业质量保障机制研究
对“用综合生态观引领发展”治市理念的解读(笔谈)