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2021年14期
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高校科技
西部地区双非地方高校研究生培养质量保障研究
浅谈材料科学与工程专业教育现状
OBE 理念下的统计学导论课程教学改革实践
基于OBE 理念的水利工程施工混合教学模式探索
多媒体技术在能源专业教学中的应用探讨
MATLAB 在信号与系统课程教学中的应用
应用型高校大学物理实验课程教学改革探讨
基于CDIO 的太阳能工程课程体系建设研究
浅谈新时代研究生科研能力的培养
——以物理学科为例
“互联网+”背景下高校财务信息化建设思考
应用型高校地下工程施工课程教学改革探索
基于“任务驱动法”PLC 及应用课程内容优化研究与实践
“一流课程”背景下Python 课程的混合式教学改革探索
UMU 学习平台在教师培训中的应用与实践
中级财务会计课程手机课堂与传统课堂教学深度融合的实践研究
基于OBE 成果导向理念的大学物理教学模式研究
面向机械专业的有限元课程教学探索与实践
学科竞赛与理论课堂的融合教学法
新工科建设背景下高校创新创业教育评价体系构建研究
基于超星学习通BOPPPS 模型的概率论与数理统计教学改革实践
后疫情时代机械类专业基础课教学模式探索研究
“互联网+”背景下教师远程培训模式研究
原型范畴理论视角下的网络新词语语义构建研究
基于成果导向的材料力学教学方法思考
新农科背景下农业工程学科教学改革方向与措施
校企协同育人机制下的数字逻辑电路课程内容体系设置的研究
工程教育专业认证背景下地下工程施工技术课程教学探索
应用型本科有效的数学课程考核评价体系的构建
大类招生模式对人才培养提升质量作用的研究分析
——以G 大学计算机与信息安全学院为例
基于工程教育专业认证的课程目标达成度定量评价研究
——以信号与系统课程为例
“靠谱帮”网络兼职交互平台框架建构与可行性研究
图书与档案
高校智慧图书馆读者服务实现路径和策略分析
——基于读者需求的视角
数字档案安全管理探讨
基于微信公众平台的高校图书馆阅读推广
新媒体新资源与图书馆线上少儿阅读服务
人工智能技术在高校图书馆建设中的应用研究
高校图书馆座位管理系统应用与探讨
读者线下阅读行为变迁对大学隐性教育教学的启示
图书馆里的艺术气息
——高校图书馆在大学生美育工作中的路径探微
疫情常态化防控形势下的档案工作思考
职教科技
产教融合、校企合作优化路径的研究
人工智能背景下高职院校人才培养模式创新研究
慕课(MOOC):病理学继续教育的新模式
探析如何提高建筑材料与检测实验教学有效性
基于工作过程导向的网店运营实务课程体系研究
“名师云课堂”助力城乡教育零距离的实验研究
——以“兰州智慧教育·名师课堂”为例
应用型本科院校高等数学线上线下混合式教学模式的探讨
活页式教材在理实一体化课程中的实践意义
中职学生德育教育中信息化技术运用研究
基于顶岗实践中课程教学改革探索与研究
——以网页设计与制作课程为例
基于“互联网+”模式下高职数学信息化教学改革研究
高职院校档案数字化资源的建设与应用
VR 技术在室内设计专业教学中的应用
医药科技
我国护理学专业课程线上教学模式的现状分析
护理专业文理科生生理学学习能力差异分析
高校医学遗传学教学中渗透STS 教育的几点思考
生物医学信息学导论课程教学探索
计算机辅助导航技术在颌面外科住院医师规范化培训中的应用
论医药院校化学实验室的合理利用
——以广东医科大学为例
农林科技
以湿地生态为“舟”起航自然教育
典型乡镇地下水水化学特征及离子来源多元统计分析
——以皖北解集乡为例
烟气脱硫技术的进展、现状、展望
“水生生物多样性与保护”课程混合式教学改革初探
湖库水体中总氮、氨氮、硝酸盐氮数据误差分析
管理科技
精准扶贫背景下济南市农村体育教师专业能力发展的多元化研究
常态化疫情防控背景下高校辅导员工作重心的思考
高校“德学”“五进”之“进体育场馆”现状研究与对策
如何应用大数据对高校人事管理模式进行改革
基于志愿服务活动培养大学生导游讲解能力的研究与实践
乡村振兴背景下农村电商直播助力产业发展的研究
无线网络基站设备安装课程校企共建模式探索
——以安徽新华学院为例
高职院校五位一体“芙蓉工匠”培养对策研究
双高背景下国际旅游人才培养模式思考与实践
新时代视域下高校学生管理工作的创新路径
应用型本科院校创新创业教育实践研究
当前高校教育管理创新的新时代思考
探讨民办高校青年教师职业认同感及提升
基于SWOT 分析的医院科研项目过程管理提升策略
乡村振兴战略下河南省某农村“智慧养老”的现状调查
融合科研创新的密码学开放实验设计
地方性高校环境设计专业快速表现课程教改思考
抗疫背景下大学生思想引领工作路径探析