中医药教育

1. 新时代一流中医药人才培养体系构建探索与实践
2. 中医“战疫”精神与中医“四明文化”教育的有机融合研究
3. 以岗位胜任力为导向的中医人才培养改革探讨
   ——基于某某中医药大学中医执业医师资格考试的研究
4. 基于“三维五法”的新冠肺炎疫情后中医热病教学改革思考
5. 《金匮要略》等级考试的探索与实践
6. 基于CIPP 评价模式的卓越中医学专业中药学教学实践
7. 关于PBL 教学法与LBL 教学法在中医脑病科临床教学效果的应用对比
8. 中药学线上线下混合式教学法探讨
9. 高等中医药院校本科生辅修双学位的现状分析
   ——以成都中医药大学为例
10. 中医院校大学英语写作课程思政模式构建研究
    ——以“英语讲述中医”为例

教学管理与人才培养

1. 后疫情时代高等教育教学模式思考
2. 基于康养贵州背景下健康管理专业人才培养策略研究
3. 中医院校大学生礼仪素质调查分析及对策研究
   ——以广州中医药大学为例
4. 探讨开展“早临床”教学的必要性及改进措施
5. 医学生自我管理能力与通用能力、专业能力的相关性研究
6. 新冠肺炎疫情防控期间医学线上实践教学的探索与思考
7. 基于BOPPPS 的移动教学平台设计与实践
8. 基于积极心理资本视角下谈高校创业心理教育
9. 明清晋商学徒教育的当代应用价值

教学研究

1. 基于“雨课堂”的混合式教学在解剖生理学教学中的实践研究
2. 药理学实验教学体系的思考
3. 以增强护理技能和服务基层部队能力为导向的中医护理学教学改革
4. 新冠疫情期间思维导图在消化内科线上实习教学中的运用
5. 新工科背景下力学实验教学体系构建与实践
6. 大学英语阅读教学中语法附带教学与设计
   ——以成都中医药大学长学制班为例
7. 基于高职院校医学专业开设音乐欣赏课程的构想及实践研究

管理研究

1. 推进高等学校高层次人才流失治理的制度设计
2. “双一流”背景下大学内部治理改革的探索
3. 高校大型仪器设备开放共享体系建设研究与实践
4. 立德树人根本任务下中医药研究生导师角色重构
5. 中医药文化融入高等中医药院校新教师社会主义核心价值观培育路径探究

党建与思想政治教育

1. 高等中医药院校高质量党建领航“双一流”建设实践探索
2. “双一流”建设背景下“1+2+3+4”研究生党建模式构建初探
3. 常态化疫情防控视域下加强高校意识形态工作的思考
4. 后疫情时代大学生爱国主义精神的培育路径探析
5. 近年来大学生诚信现状与对策研究综述
6. 三全育人视角下家风在思政教育中的应用
7. 继续教育思政类网络课程资源建设策略研究

课程思政专栏

1. 基于方剂理论框架发掘方剂学课程思政元素
2. 课程思政背景下思政教育与中医养生康复学相融的探索和研究
3. 食品生物化学课程思政教育难点及对策研究
4. “数字化医疗硬件”课程思政教学改革探究