孙 琪

（池州学院马克思主义学院，安徽 池州 247000）

对于家风文化的传承与再发展并没有随着时代的变迁而消退，相反，社会发展至今，正是有优秀的家风文化为基础才能建立友好和平、互利互惠的发展环境，才能拉近人与人之间的距离，良好的家庭、家风、家教建设对于学生全面发展有着重要意义，当代高校教育者已逐渐认识到良好的家风教育对于学生形成优良作风、树立正确三观以及步入社会后的发展有着不可小觑的影响[1]，特别是在科学发展观和社会主义核心价值观的基础上，培养德、智、体、美、劳全面发展的人才已经成为社会关注的焦点。因此，高校教育工作也需要将家风建设当作重点教学工作，不仅要将传统优秀家风文化融入到日常的教学内容当中，更需要提高家风文化在思政课堂中的应用度。对当代大学生而言，其本身三观就处于逐步形成的过程中[2]，在这个阶段接收到的各种文化信息都是辅助其形成健全三观与人格的重要内容[3]。同时，高校思政教育课堂是其了解、学习优秀家风文化的主要渠道。在源源不断地接收优秀家风文化的过程中，高校学生能够日积月累地全面了解传统家风文化，可见，家风文化传承与高校思政教育之间的关系是非常密切的，二者相辅相成，互相推动发展。

一、传统家风文化融入高校思政教育的必要性

1. 有利于进一步贯彻落实文化育人理念

自古以来，文化发展与育人制度之间的联系都非常紧密，传统教学的发展离不开文化传播，文化的传承与再发展也需依靠育人制度来实现，二者之间的联系随着时代的变迁变得愈发明显[4]。……