马富宝

摘 要：语文教育作为文化课程的基础，也是我国文化教育的根本。语文教学中的阅读教学，不仅能拓展学生文化知识面，也可以为其他文化课程的学习带来一定的帮助。大量的阅读可以提高学生的知识理解程度，从而可以为学生以后的学习打下坚实的基础。适量的阅读不仅可以舒缓学生的学习压力，也可以开阔学生的眼界，让学生有更多的方法解決问题，从而提升学生的思维能力。对小学语文教学中学生阅读能力的培养进行了分析。

关键词：小学语文教学;阅读能力;培养方法

随着我国社会经济的高速发展，国家对全面发展的高素质人才的需求和要求也变得更高。在新教改方案出台后，如何培养学生全面发展，也就成为现代学校所关心的问题。在小学语文教学中，我们要培养小学生的阅读能力，让阅读成为现代小学生的本能，从而使小学生获得更多的知识，能够更好地理解语文课程的内容。

一、培养阅读能力的重要性

在整个语文学习过程中，阅读理解一直采用的是传统教学方式。只有彻底理解语文课程中的内容才能达到记忆的效果[1]。所以在小学语文课程中，教育工作者要整理和细化课程内容，提升学生对内容的理解能力，保证学生能够吸收语文课程的知识。只有对知识有着足够的理解，才能够更好地对知识进行记忆和融合。在阅读理解中，教育工作者要让学生对作者的情感感同身受，这对学生精神层面的升华有着至关重要的作用。……