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新课程·上旬
2025年10期
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开卷有益
初中综合实践活动中的研究性学习探索
教育·前沿
中华优秀传统文化在初中音乐教学中的渗透
教学·现场
基于项目式学习的初中英语分级阅读教学
初中道德与法治议题式教学实践
核心素养导向下初中道德与法治体验式教学
情境体验法在初中历史教学中的应用
问题驱动下的初中数学单元复习课教学策略
核心素养视域下初中数学教学设计
核心素养视域下初中数学单元教学设计与实践
基于翻转课堂教学模式的初中数学教学设计
探究式学习在初中数学解题中的应用与效果
指向深度学习的初中数学教学设计
基于核心素养“科学态度和社会责任”培养的教学设计
信息技术与初中音乐课堂教学的融合
分层合作教学法在初中体育教学中的应用
新课标导向下初中体育游戏情境教学设计
让初中体育教学焕发活力
新环境“心”旅行
新课改理念下的少数民族初中语文教学
“教—学—评”一体化的初中语文阅读教学实践
指向综合实践能力提升的初中英语项目化教学设计与实践
依托新课程,深化初中英语情境教学
德育视角下初中道德与法治生活化教学实践
在初中物理实验教学中运用智能评价系统的实践
生活化资源在初中物理教学中的开发与利用
创新自制欧姆定律实验器,助力初中物理教学效率提升
初中化学趣味实验在激发学生兴趣中的作用
基于核心素养培养的初中美术课程设计案例分析
初中音乐教学中学生创造力与想象力的激发
教学·视角
学科核心素养视域下整本书阅读教学策略的实践
基于项目式学习的初中道德与法治教学实践
跨学科主题学习的设计与实施
项目式学习在初中物理“光的折射”教学中的应用策略
初中物理教学中项目式学习模式的构建
基于情境体验的初中物理“温度与物态变化” 单元教学设计
深度学习导向下的初中美术大单元教学策略
初中作文教学常见问题及改进策略
教学·策略
思维导图在初中语文阅读教学中的应用
合作学习在初中英语教学中的应用
初中历史课堂中互动教学模式的应用探究
初中数学教学中学生创新思维的培养
基于核心素养的图像识读引领审美创造的教学策略
基于新课标的初中体育短跑教学与训练策略
微视频在初中信息技术教学中的应用
利用教材“探究与分享”栏目促进学生深度学习的指导策略
巧用精彩学具,深化知识理解