实施有价值的小学生家庭教育策略初探
2021-09-10徐册泉
新课程·上旬 2021年32期
徐册泉
摘 要:家庭是孩子的第一教育环境,人工智能时代背景下的现代社会转型发展对家庭教育提出了更专业的要求。科学高效地开展有价值的小学生家庭教育,促进少年儿童健康成长和全面发展具有学校教育无法替代的优势。
关键词:小学生;家庭教育;策略
现代社会,人们对家庭教育越来越重视,然而受诸多因素影响,很多家长并没有全面理解家庭教育的内涵,要么把家庭教育片面地认为抓学习,要么就是采取简单粗暴的教育方式,很少有人真正系统地掌握恰当的家庭教育策略。下面,笔者针对当前小学阶段的实际情况,实施有价值的小学生家庭教育策略,做一些浅显的归纳和探讨。
一、实施有价值的小学生家庭教育策略,需从革新家长的教育观念做起
家庭教育的终身性是无法改变的,父母是孩子的第一任老师。孩子从呱呱坠地,就开始自觉而不自觉地观察并模仿自己家庭成员的行为,在心理学上称之为“投射”,通俗一点讲就是:“家长是孩子的一面镜子”。有教育家说过:“不要以为只有在同孩子谈话、教训他、命令他的时候,才是教育,生活本身就是对孩子的教育。”举个例子,如果家长平时谈吐文明,热爱劳动,那么和他们一起成长的孩子必定会讲文明有礼貌,勤劳有担当。反之,如果家长平时爱刷抖音、玩快手,那么他们的孩子一定会对手机产生浓厚的兴趣,家长就很难要求孩子不去沾染那些無益的电子游戏。总之,家长想把孩子培养成为什么样的人,自己就得做什么样的榜样。……
登录APP查看全文
