张庆敏

摘 要： 地理这门学科旨在揭示事物空间变化与运动的规律，在现代科学体系之中占据重要地位，同时为解决问题提供一定的启示，如人口问题、资源短缺问题、环境污染问题和社会发展问题等，在中学地理课堂中，教师的主要任务是通过在课堂上介绍的基本知识，激发学生对地理这门学科的兴趣。基于此，本文从三个方面阐述教师在地理教学中如何培养学生对地理的学习兴趣。

关键词： 中学地理教 培养方法 学习兴趣

兴趣是引导学生学习的重要力量，也是学生开发思维动力的重要方式，但是在学生和家长的观念里，地理这门学科属于“副科”，学得好不好都没有关系，由此一些学生对这门课就不够重视，需要教师在地理教学中，培养学生对地理学习的兴趣，需要采用一定的策略，通过地理课向学生展示全球蓝图、地球奥秘，从而启发学生对大自然的热爱和探索的兴趣。

一、教师要灵活运用教学法，提高中学生的学习兴趣

教育教学中教无定法的理念给教师的启示是：实际教学中，教师要采取多种多样的教学法，从而提高学生对学科学习的兴趣，使得学生能够在丰富的想象中，主动探索学科知识，给中学地理教学活动带来了一定的启发。教师在地理教学中可以充分地将地理学科中的知识运用在学生的生活中，从而使得学生的学习与实际生活联系起来，对激发学生的学习兴趣具有重要的作用。如教师讲《地球……