孟一梅

摘 要：围绕新高考下数学教学工作原则，制定相应教学对策，能够使教学工作效果顺利达到预期。基于此，介绍了新高考形势下，高中数学教学的育人为本、着力完善、科学高效原则，并提出做好情境创设工作、有效执行分层教学方法、合理运用思维导图教学法这几项高中数学教学策略。

关键词：高中数学;思维导图;情境创设

新高考模式虽然推行科目选考的方式，但数学依然是必考的科目，这使得高中数学学科的重要性更加突出，需要教师加强对数学学科的关注，保证学生的高考成绩，因此，教师应围绕新高考，深入研究高中数学教学原则、策略，以总结出合理的教学方案，促进数学教学模式顺利适应新高考形势。

一、新高考背景下的高中数学教学原则

（一）育人为本原则

育人为本、着力完善、科学高效这几项原则均为新高考模式执行的基本原则，将上述基本原则沿用为高中数学教学原则，能够确保数学教学工作的方向、思路更加契合新高考背景，提高教学工作的准确性。其中，在育人为本原则方面，国家出台的相关文件针对新高考提出应当按照教育规律，将学生的成长、健康作为教育工作开展的立足点，以改变应试教育倾向，推行素质教育，因此，在数学教学中，教师应当秉承该原则，关注学生综合素质的成长，并将探究能力培养、核心素养培养落实到日常教学工作中，促进学生的全面发展，增强高中数学教育工作的效用。……