王益海

摘 要：在素质教育及新课程改革的实施背景下，小学体育教学应关注学生体育核心素养的培育，将其作为一项重要的任务，善于将体育核心素养的内容有效融入日常教学中，特别是要高度关注学生适应终身发展和社会发展需要的必要品格和关键能力，以此来为学生今后学习及成长提供有益的指导与帮助。着重就小学体育教学中学生体育核心素养的培养给出几点建议。

关键词：小学体育;学生;核心素养;培养

一、更新观念，增强认知

新时期，为了强化学生的体育核心素养，教师必须树立全新的教学观念，充分认识到培养体育核心素养对学生学习成长的重要性，进而把培育与提升学生体育核心素养作为我们教学中的一项重要任务与目标。核心素养的内涵是多方面的，涉及知识、技能、情感、态度及价值观等，是促进与保障学生综合发展，助力学生更好地融入社会、实现自我的重要品格及能力。我们坚信，在未来能够挑起重担的，一定是拥有强健体魄以及文明精神的中国人，特别是小学生，他们更是这个国家及民族未来建设与发展的主力。在小学体育教学中，我们要高度关注并有效促进学生身心健康发展，正所谓“文明其精神，野蛮其体魄”，“以体为基育全人”，强化学生体育核心素养的培养，是我们必须思考的一个重要课题，也是在新时代进一步发挥及彰显体育教学价值的内在要求。

二、丰富知识，强化技能

小学体育教学课不是教师组织与带领学生玩耍，否则只能是徒有热闹而无实质成效。……