刘田田

摘 要：为响应新课改以及社会发展趋势，各中小学校逐渐重视起对科学的教学，以重视教学过程中的内容、材料、方法等为出发点，重点改革并提出新的研究策略，根据课程目标提出方案，以培养学生科学素养为主要核心，提高学生全面发展的能力为根本目标，来进行小学科学课程的教学。科学是一门以实验为基础的学科，而小学又是学生接受教育的起点，因此，电教技术在小学科学实践教学中应用具有重大的影响作用。

关键词：电教技术;小学科学;实践应用

活动与实践以及动手操作，都是小学科学课程中重要的部分，电教技术在教学中的普及大大提升了教学水平和教学质量，能够提高学生的求知欲和学习效率。电教技术的实践应用，逐渐在小学教育中起到了重要的作用，学校和教师也应对电教技术的应用进行不断分析。

一、电教技术对实践教学的重要性

新课标要求培养学生的自主学习能力和动手操作能力，提高学生的动手兴趣，从而提高实践操作水平。研究调查指出，学生科学实践课程的学习成绩与课程效果，都与教师的授课方式、表达形式有联系。由此可见，课堂教学存在吸引力以及能让学生有探究的欲望，才是课程吸引学生、高效完成教学目标的根本。而传统陈旧的课堂教学中存在许多不足，而电教技术在小学科学教学中起到了培养学生自主学习能力和课外实践能力的作用，以此来培养学生的特长和开放式思维。……