张娟

摘 要：以人工智能为核心的新一代信息技术在教育领域产生了更大的影响，在“互联网+”背景下，以人工智能为背景的现代信息技术与课堂进一步融合，课堂正在以一种潜移默化的形式发生改变。教育工作者要牢牢抓住教育的核心，在基于希沃白板的现代教育技术下，探索课堂教学中老师和学生交互效果对互动课堂中的老师和学生交互行为的影响，并进行更深层次的研究，归纳出交互形式。

关键词：人工智能;交互;希沃白板

近年来，人工智能技术呈现出跨越式发展，学生课堂学习形式越来越多样化。中小学利用交互式电子白板、微课、移动网络等多种形式进行教学，师生交互形式多元化，就要重新进行师生各自的角色定位，再利用现代化技术获得更多的信息，适应时代发展，调整课堂师生交互方式、教学形式，提升教学水平，达到更好的教学效果。

顾小清博士将教育系统视作复杂的生态体系，技术因素对这个体系的影响都是潜移默化的过程。就像我们的基础教育课堂师生交互形式的变迁，从以教师为主导，到学生为主体，再到主体间地位相对平衡。课堂教学师生的交互形式，也从单纯的教师和学生之间的交互发展为教师与信息技术、学生与信息技术、教师和学生通过信息技术、围绕教学内容实现教学目标的课堂活动过程，在这一活动过程中，信息技术与课堂融合达到了更好的教学效果。人工智能时代，教学环境中的成员，如教师、学生、家长、教学管理者通过智能App紧密联系在一起，突破了时空的距离。……