王晓峰

摘要：随着社会的不断进步，我国开始重视小学体育教学的质量和内容。参加体育运动不仅能够强健学生的体魄，还能够使学生在学习之余得到放松和锻炼。在实际开展小学体育教学的过程中，教师需要将体育教育与德育教育进行有机结合，在提高学生身体素质的同时对学生心理健康、道德品质进行教育，实现学生的全面发展。

关键词：小学体育;德育教育;策略研究

由于小学生的心智尚未成熟，在体育教学中融入德育教育能够帮助学生成长为全面发展的人，帮助学生形成良好的道德品质。体育运动中有明确的纪律规则，教师可以通过体育教学培养学生的纪律意识，使学生成长为遵纪守法的人。

1 小学体育渗透德育教育的策略

1.1 以身作则，树立良好的教师形象

对于小学生来说，教师就是引导学生的模范和榜样，学生很容易对教师的行为群起效仿。因此，教师应当时刻规范自身的行为，避免在操场上抽烟等不良行为，防止对学生产生不好的示范。首先，教师应当不断地学习新知识，不断地更新教学理念，向学生传授最新的体育知识。教师应当注重自身的道德素养，规范言行举止，不仅如此，教师还需要拥有极高的工作精神，尽心尽力地上好每一堂体育课。其次，教师在开展体育课堂时应当对每个学生给予人文关怀，如果在课堂上遇到身体不适的学生应当及时询问，对肢体动作不标准的学生耐心教导，与学生建立良好的师生关系。……