中小学师德建设问题研究
2021-04-07王卫霞
数理报(学习实践) 2021年5期
王卫霞
摘要:中小学教师承担着我国基础教育的重要责任,是公民素质教育的奠基人,师德的好坏直接影响学生素质教育的高低。建立一支“师德佳、业务强”的中小学教师队伍尤为重要,而师德建设是教师队伍建设中的重中之重。基于上述,本文就中小学师德建设的相关问题展开研究。
关键词:中小学教师;师德;建设策略
师德是一本感性的摆在学生面前的道德教科书,对帮助青少年“扣好道德的第一粒扣子”尤为重要。当前,教师的权力变现、责任转嫁、从教失范等问题尚未根除,原因很多,如竞争的层层传递、教师的逐利冲动、家长的投鼠忌器、监管的行之弱效等。因此,教师强化学习,加强教育深度;坚定理想,提升师德的高度;健全制度,构筑防线的密度;重典治乱,硬化制度的刚度,全面提高师德建设科学化水平,努力打造明大德、守公德、严私德的点赞之师,让学生带着梦想飞得更快、更高、更远。
1新时代教师师德师风面临的挑战
1.1自媒体时代不容师德师风失范现象
随着互联网技术在生活中的不断应用和新兴社交网络的迅速发展,自媒体信息传播已经成为人们获取信息的一种重要途径,它也给人们创造了一个不受时间和空间限制的舆论空间。教育行业的任何风吹草动都能很快传遍全网,特别是一些教师出现的政治立场不坚定,职称晋升、育人责任感下降,学术不端以及思想不端正等师德师风失范现象更是能瞬间引爆网络,给整个社会造成极为恶劣的影响,严重影响了教师在人们心中的光辉形象,进而也会影响教师在教育教学过程中的效果。……
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