高职英语课程思政探索与实践
2021-03-13赵华
校园英语·下旬 2021年12期

【摘要】课程思政既教授专业知识,也能够进行思政教育,是当前塑造高职学生正确“三观”的重要途径,有利于正确引导大学生坚定文化自信,推动当前的高校教育不断发展升级。对于高职英语教学来说,要加大英语知识的培养力度,更要探索与实践思政教育在高职英语课程中的应用,为学生指引正确的方向,从而把他们培养成为对国家有用的人才。
【关键词】高职英语;课程思政;探索;实践
【作者简介】赵华,女,山东烟台人,烟台幼儿师范高等专科学校,讲师,硕士,研究方向:翻译理论与实践。
课程思政在高职各学科中开展,是时代的要求,也是当前形势的需要。在当前文化交流频繁的形势下,学生的思想很容易受到影响。当前的学生常接触网络,很容易受到各种思想的影响。因此,必须要有效地加强课程思政的探索与实践,并将课程思政有效运用于高职英语教学中,引导学生正确认识英语,全面加强思政教育,树牢正确意识形态,提高站位,在学好英语的同时,注重自身思政教育素养的不断提高。
一、高职英语教学探索和实践课程思政的背景
高职院校为国家培养大量的技能型人才,这是我国大力发展实业,实现大众创新、万众创业的有效力量支撑。高职生很容易受到各类思想的影响,学生是祖国的未来,是祖国强盛的根基,必须要加强立德树人。因此,有效地开展思政教育就可以引导学生健康成长,拥护共产党的领导,进而推动社会的和谐稳定发展,为国家走向富强和复兴提供思想基础。……
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