现阶段高职英语教学方法的创新研究
2016-10-09
考试周刊 2016年76期
蒲丽娟
摘 要: 开展现阶段高职英语教学方法的创新研究对促进高职英语教学实效性的发挥具有重要的作用,目前针对现阶段高职英语教学方法的创新研究还存在一些不足,因此,本文开展相关问题研究极具现实意义。
关键词: 高职英语 教学方法 创新研究
一直以来,针对高职英语教学方法的创新研究存在诸多急需解决的问题,因此,本文从现阶段高职英语教学方法的创新研究探讨入手,对相关问题进行了尝试性的探索。
一、现阶段高职英语教学存在的问题
1.在教师方面存在的问题。在现阶段中职英语教学的实施中,教师存在一些阻碍高职英语教学实施的问题。其突出的问题主要体现在一些教师依然秉持传统的教学理念,在教学中依然将教师看成是高中英语课堂教学的主体。如果把高职英语课堂教学看成是一场正在上演的大戏,那么,高职英语教师就是这场教学大戏的真正主人,学生更像是这场教学大戏中的观众,似乎英语教学的实施过程中自己只是一个局外人。一些教师的师本论思想比较严重。除此之外,一些教师的素质有待提高,教学水平参差不齐,缺乏敬业精神,墨守成规,所运用的教学手段单一陈旧,缺乏对高职英语教学创新性的研究,这些高职英语教师存在的问题极大地阻碍了高职英语教学的有效实施。
2.在学生方面存在的问题。应该看到,高职学生的来源大多都是在高考中没有取得理想……
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