倪伟

摘 要：初中政治教材基本涉及了新八德的内容，强化新八德教育必须使用现代化教学手段，新八德理论应与实践相结合，把新八德内容纳入新教材，创设政治活动课，改变政治学科被边缘化的状态，切实发挥政治课的育人作用。

关键词：初中政治；新八德教育；实践；育人

中图分类号：G631 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2016）26-0030-01

一、前言

在初中教育工作中，思想政治学科是一门十分重要的基础性学科，它能够引导初中生形成正确的人生观、世界观以及价值观，对于心智尚未成熟的初中生来说具有很强的指导作用。王起顺和王欢编著的《学校新八德教育体系》一书中说：“孝亲、尊师、友学、立志、长善、救失、守法和践行《弟子规》八个方面，简称新八德。”新八德的内容某种程度上规范了广大学生的日常行为，同时也极大地丰富了素质教育的内涵。因此，许多学校掀起了新八德的学习热潮。一个学校如果只靠班主任来对学生进行新八德教育是远远不够的。细读《学校新八德教育体系》一书，能感觉到新八德的内容是对初中思想政治教材内容的高度概括，初中政治教学是新八德教育的基础。因此，必须让新八德教育走入初中政治课堂，这样才能进一步强化新八德教育，使新八德在校园里生根发芽、开花结果。

由新八德能让人想起德才兼备，也想起德智体美劳，这二者里面的德与这里的其他因素并不是并列关系，而是主次关系。习近平指出，道德问题是做人的首要的基本问题。……