【摘要】随着信息技术在教学中的应用，初中英语教学效率也得到了较大提高。运用信息技术教学，不仅可以锻炼学生的思维能力以及想象能力，也在一定程度上对于提高学生的核心素养起到了积极作用，与此同时，也对教师的综合素质有了更高的要求。本文将从初中英语教学整合信息技术的作用，信息化教学原则，新课改下信息技术在教学中的有效应用三个方面，围绕新课改背景下初中英语教学中信息技术的运用展开系统论述。

【关键词】新课改;初中英语;信息技术

【作者简介】索晶，大连春田中学。

初中是学生夯实英语知识基础，提升英语学习能力的最佳时机。因此，初中英语教师需要重视新课改对初中英语教学的新要求，立足学生的学习实际情况，充分优化教学方式，积极调整英语教学举措，以便帮助学生更好地完成学习任务，帮助学生在今后的社会竞争中具有更多的发展机会。

一、初中英语教学整合信息技术的作用

1.优化课堂氛围，激发学生学习兴趣。英语是一门语言课程，简单的课堂教学很难激发学生的学习兴趣。如果在课堂教学中运用信息技术，则可以将课本上的知识生动地展现在学生眼前，激发学生的学习兴趣。初中生本身也对网络中新鲜事物充满着强烈的好奇心，教师在课堂的教学中，可以根据课本的内容，结合学生的认知，设计课堂的教学内容，紧跟信息时代的发展步伐，创设生活化情境，营造开放性的课堂氛围，提高学生学习与参与话题讨论的主观能动性。……