黄应成

摘 要：在小学体育教学的教学过程中，德育渗透的基本价值以及它的实施举措和方法应该有哪些，则成为大多数教育工作者以及本篇文章需要探究的主题。

关键词：小学体育 德育教育 重要价值

随着德、智、体、美、劳，五育并举成为素质教育推行的关键严肃，以小学体育教学为例，教师不应该仅仅以提高学生身体素质锻炼，学生身体机能为教学目的，而是应该以素质教育为根本原则，小学体育教师应该在课堂教学中开展相应的德育教学，以此保证学生的全面发展。在此过程中，需要充分结合学生的基本特性，并且掌握在体育教学中渗透德育教育的根本原则和方法，提高课堂教学的实效性。

一、树立学生价值观念，激发学生学习动力

在小学体育教学中渗透德育教育中，教师可以借此机会，从基础阶段树立学生正确的价值观念。那么，教师可以借助体育课堂教学培养学生的学习及锻炼习惯，从而有效的激发学生的学习动力，对于小学阶段的学生而言，教师的教导对于他们的影响可以说是至关重要，因此，教师一定要重视小学这一基础阶段的教学与引导，依据相应的德育原则，选择恰当的教学手段，从而有效的进行德育的渗透，进一步保证学生能够在小学阶段树立健康的价值观念，这有利于促进学生的未来发展。与此同时，教师也要注意结合小学生的特性，参考小学生的学习水平，利用学生能够理解并掌握的形式开展课堂教学以及德育教育，这样更能够取得相应的时效。……