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谈小学班主任关爱留守儿童的策略

2018-10-21宁超凤

新教育时代·学生版 2018年20期
关键词:留守儿童小学

宁超凤

摘 要:城镇化的发展使得大批务工人员进入城市工作,但相对应的务工人员子女教育生活问题却得不到解决,催生了大量的留守儿童群体,他们渴望与父母生活,却得不到应有的疼爱与关心,无论是身体还是心理都不比正常儿童健康,需要班主任给他们带去更多的关爱。

关键词:小学 关爱 留守儿童

留守儿童一直以来都是社会关注的焦点问题,由于缺少监护人的陪伴,留守儿童的身心健康都受到严重威胁,班主任作为临时监护人,其对留守儿童的教育管理作用远远超过学生的父母,为了下一代顺利健康成长,需要班主任不遗余力的关心帮助留守儿童,他们的童年会与其他学生一样的灿烂。

一、留守儿童在小学中暴露的问题

(一)人身安全易受害

近年来随着媒体的曝光,留守儿童遭性侵、自缢、死亡新闻等等进入大众视野,引起社会强烈反响,留守儿童安全问题成为关注的焦点问题。由于缺少父母的陪伴,隔代祖辈不注意关注孩子的安全教育,留守儿童在安全常识方面极度缺乏,作为学校不仅是为了学生普及书本知识,更重要的是教会学生如何生活才能更加安全、健康的成长。然而在现实中,留守儿童在所在学校的老师安全教育的培养并不全面,家庭中爷爷奶奶文化素质有限、对于一些安全问题羞于启齿致使儿童处于危险境地而不知,在更加落后的地区甚至校舍建设存在缺陷直接对留守儿童的人身安全造成威胁。……

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