热莎来提·艾海提

摘 要：新时代教育背景之下，要求学生德、智、体、美全面发展，德育在教育体系中占据榜首地位，可见我国教育对德育的重视程度，尤其是对于处在成长高速期的初中生来说，德育的好坏直接影响他们价值观正确形成，作为学生的班主任应始终以德育为先，为学生的健康成长保驾护航。

关键词：初中班主任 德育工作 难点 创新

初中生正值青春期，情绪波动较大，容易产生逆反心理，给德育工作带来不小的挑战，本文希望通过总结德育工作中的难点，寻找出突破难点的方法，创新的运用在现代初中生身上以适应青春期少年的个性发展，为进一步开展教学工作，打下良好的基础。

一、初中班主任德育工作的难点

（一）班主任对先进德育工作经验匮乏

中国自汉朝以来就十分重视德育教育，直到现今在吸取古代智慧先贤的基础之上，引入马克思主义理念，创造出适应中国发展的新型社会主义道德教育观念。可以说，我国并不缺乏先进的道德教育理念。但在实际的工作之中，教师的工作集中在学生智力的提升上，对于德育工作的总结较少，没有形成经验的传承，班主任在研究德育工作中，仍适用陈旧的方法，缺少丰富先进的工作经验总结，难以与现代初中生管理相匹配，这为开展德育工作带来不小的挑战。

（二）教育学生的方式简单

班主任本身的工作量比较庞杂，还有一定的课业任务，这些都分散班主任对德育教育关注[1]。……