分层教学法在高中体育教学中的运用
2018-04-13邵卫
新课程·下旬 2017年12期
邵卫
摘 要:分层教学顺应了国家培养人才的新要求,所以教师在完善教学内容的同时应该利用分层教学提高学生的整体素质。针对教学过程中出现的问题提出了如何在高中体育教学中运用分层教学的有关策略,希望对教师教学能够有所帮助。
关键词:分层教学;高中体育;应用策略
一、分层教学在高中体育教学中应用的意义
1.保证教学任务的顺利完成
教师在教学过程中实施分层教学可以更有效更顺利地完成教学任务,所谓的完成教学任务不是说让教师在教学过程中不顾及学生自身发展的情况只是机械地完成教学任务,而是应该合理利用分层教学并针对学生的具体情况安排不同的教学任务,从而使教师的教学效果得到质的飞跃。
2.从整体上提高学生的素质
如何从分层教学的角度提高学生的身体素质,这就要求教师积极与学生沟通了解学生的真实情况,在教学过程中结合学生的实际情况开展分层教学。学生在学习的过程中由于个人身体素质以及接受知识的能力不同,其表现出来的学习状况也是不同的,所以教师在教学过程中针对不同学生、不同情况应采取不同的方法策略。
3.有利于培养人才
教师使用分层教学的方法有利于在教学过程中选拔出更多体育人才。教师在教学过程中使用分层教学方法能够使体能较差的学生在学习的过程中不断提高自身身体素质,而对于体能突出的学生,教师可以提高对该学生的要求使其能力不断提升。……
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