郭平

摘 要：新课程所倡导的学习理念是以学生为本，一切的学习和出发点都是以学生为中心，为了学生的全面发展，这就要求无论是在价值观和学习方法上面都要做到尊重学生、爱护学生、鼓励和欣赏学生。教学的中心也要以学生为主，让学生主动参与到学习中来，注重培养学生的课堂提问、分析和解决问题的能力，通过学生对问题的态度，教师也应当回馈相关的教学评价。而数学教学方法就是根据数学学科特点，在数学教学活动中，为实现教学目的，完成教学任务，运用教学手段而进行的师生相互作用的活动。

关键词：数学课堂；教学模式；高中数学

一、高中数学课堂教学模式现状分析

目前教师的课堂方式仍然以教师的教为重点，教师提出问题来让学生回答，而不是发挥学生的主观能动性让学生主动提出问题，毕竟学生是学习的主体，如何开发学生的智慧让学生主动提出问题才是教学的重点和难点，让学生主动提问题可以让学生有效地参与到课堂活动中来，培养学生的主动思维和独立思考能力。目前上课提问的方式也是举手回答，很少有一些创造性的提问方式，例如可以采取抢答法进行回答问题。在课堂提问的时候，很多问题并不具有创造性，而是一些书本上的死知识点，无法让学生积极大胆地参与进来，过于死板的记憶性知识会让学生觉得学习的枯燥，也不利于培养学生的创新思维。教师在备课的时候，对教学的设计不会重视提问这个环节，导致教师在上课的时候提问问题都是现场和随机的，并没有经过深刻的思考研究。……