刘琳琳

摘 要：在新课程改革的大背景下，体育学科重新回到人们的视野，受到了前所未有的重视。未来社会所需要的综合型人才，必定是建立在强健的体魄基础之上的，因此，小学体育教学一定要科学有效地实施互动教学，让学生以更加饱满的精神状态投入学习和生活之中，将结合自身的教学实践，来谈一谈小学体育教学中师生的有效互动，促进学生终身体育意识的形成。

关键词：小学体育；师生；互动

教学是师生双方交流互动的过程，教师与学生之间是相辅相成的，二者缺一不可。传统的体育课堂最大的弊端就在于很多教师把课堂变成自己的独角戏，学生无法很好地参与到课堂中来，这无论是对教学效率的提升，还是学生兴趣的培养都无益。因此，只有师生双方实现良好的互动才能达到教学相长、共同促进的作用。

一、小学体育教学中师生互动的重要性

1.有利于凸显学生的主体性

学生是课堂的主体，也是体育运动的主体，特别是体育学科，是教师无法代替学生完成的。只有将师生互动落到实处，学生才能从真正意义上参与到课堂中来，成为课堂的主人，也只有这样，才谈得上促进学生的个人发展，实现“得法于课内，受益于课外”。

2.有利于激发学生的兴趣

兴趣是最好的老师，浓厚的兴趣会使教学进行得更加顺利。在进行教学之前，培养学生的兴趣就是体育教学中的一把利刃。通过互动将学生的兴趣激发出来，就会变“要我学”为“我要学”，让学生更加积极主动地参与其中，享受体育，让体育成为一种习惯，成为生活的需要，树立“终身体育”的意识，这对于学生而言，更是一笔无比宝贵的财富。……