浅谈对小学生体育兴趣的培养
2017-10-14苏国峰
神州·中旬刊 2017年9期
苏国峰
摘要:如今的小学生,喜欢玩手机、上网打游戏,眼睛近视的较多,不爱运动,如果长此下去,我国国民的身体素质堪忧,作为一名小学体育教师,我认为这需要我们激发孩子的体育运动兴趣,培养他们良好的体育锻炼习惯。
关键词:小学体育;兴趣;培养
多年来,學生随着年龄的增长,学习体育的兴趣在不断的走下坡路,体质也是一代比一代差,原因何在?下面就让我们一同来探讨。
一、对学生体育兴趣不高的探析
1、自身身体素质的限制。由于身体素质不好,导致在上体育课时,不能按照老师的要求和标准完成锻炼任务,掉在其他同学后面,使其自信心受到打击,从而引起体育兴趣的降低。这类学生主要是一些自身身体素质比较低,如身体特别胖的学生,身体和智力有缺陷的学生。
2、有过不好的运动史。很多学生在以前的学习和锻炼中受到过身体上或精神上的伤害,自信心不足,不敢进行许多类似的体育活动,造成体育兴趣不高。
3、教师因素。教师因素可以分为体育教师因素和其他任课教师因素。体育教师因素主要有教师业务水平不高、教学方法不科学、不新颖、教师自身的责任心不强和教学重点不突出等因素。其他任课教师,不支持学生参加更多体育活动的现象,是影响学生学习体育的积极性的重要原因。使学生认为,学习体育是没有必要的,运动多了反而会影响学生的文化的成绩。
4、素质教育落实情况的影响。由于升学考试的存在,很多的学校不能从根本上实行素质教育,只不过是在素质教育外衣掩盖下的应试教育,从领导到老师不能制定出真正实用的考核制度和措施。……
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