APP下载

以自然为导向的幼儿园游戏环境探索

2015-11-27谭诗慧

新课程·上旬 2015年10期
关键词:游戏环境

谭诗慧

摘 要:在中国悠久历史的发展过程中,人们始终追求自然、崇尚自然,强调人与自然的和谐统一、友好相处和人性的返璞归真,所以“自然”对中国人的文化建设、个人成长和长远发展具有重要的影响。幼儿天性自然,天真无邪,喜欢游戏,乐于玩耍,所以幼儿园对幼儿的教育应秉承保持天性自然的教育理念,以自然为导向,科学、合理地构建游戏环境。针对幼儿园具体应如何以自然为导向构建游戏环境进行了全面深入的探索,并提出了相应的策略。

关键词:游戏环境;物质条件;空间条件

游戏是幼儿园孩子的基本活动,是针对幼儿园专门设计的教学方式,是根据幼儿园孩子年龄特点进行全面发展的重要形式,对幼儿的身心健康、情感、认知能力、思维方式等的发展具有重要的价值和意义。因此,如何有效地构建游戏环境成为幼儿教育学者面临的主要问题。考虑到幼儿教师在游戏环境的建设和游戏活动的开展过程中的重要性,教师以自然为导向来构建幼儿园游戏环境是现代幼儿园教育发展的必然选择。

一、以自然为导向建设幼儿园游戏环境所具有的意义

1.有助于幼儿智力的开发和健康成长

自然环境能够为幼儿的教育提供各种各样的信息和刺激,让幼儿在自然环境中成长符合自然教育思想,而且自然环境中的新鲜空气和各种自然事物有助于幼儿身心健康发展、智力开发、思维发散和视野开拓,有利于丰富幼儿的课外知识和社会经历,提高幼儿对自然、对社会的亲和力。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

游戏环境
借鉴生活教育理论,构建灵动区域游戏
幼儿游戏环境布置浅谈
游戏环境,随心舞动
浅谈幼儿园游戏环境创设策略
幼儿园互动式区域游戏环境的研究
新颖的游戏环境让小班区域活动更精彩
巧借游戏环境激发幼儿语言表达兴趣探析
创设角色游戏环境 提高幼儿亲社会行为能力
《3—6岁儿童学习与发展指南》背景下运动课程游戏化建设初探
幼儿园开展户外角色游戏的思考与实践