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幼儿园开展户外角色游戏的思考与实践

2015-09-10王文亚

新课程·上旬 2015年8期
关键词:游戏环境角色游戏

王文亚

摘 要:目前幼儿园的角色游戏主要在室内开展,教师提供并布置场地,准备各种游戏材料。教师开展游戏很累,孩子们玩得也不尽兴,他们的创造力、主动性也不能得到充分发挥。为了幼儿的长远发展,幼儿教师应多开展户外角色游戏。

关键词:角色游戏;主人翁;游戏环境

陈鹤琴先生说过:“小孩生来是好动的,是以游戏为生命的。对孩子来说,游戏就是工作,工作就是游戏。”他主张给孩子游戏的机会,通过游戏使孩子的身心健康地发展。户外是一个开阔的天地,也是一本很好的教科书。因此,我园把室内的角色游戏搬到了户外!

一、因地制宜,创设科学合理的游戏环境

《幼儿园教育指导纲要》明确提出:“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”我园地处美丽的凤凰镇,有金凤凰温泉度假村、河阳山歌馆等旅游胜地,我们把这些资源融入户外游戏中,开发了河阳照相馆、河阳剧场、河阳茶馆、河阳艺术馆、河阳加油站、河阳洗车行、河阳农家乐等一系列以河阳为主题的游戏。为孩子们准备了服装、道具,他们可以三三两两拍照;我们还编排了节目,开设了剧场,孩子们可以拿票观看节目表演;我还提供了茶水,孩子们可以一边品茶一边看书,悠然自得;我们买来了油桶、树桩,孩子们可以自己来设计装饰,想怎么画就怎么画,俨然一个个小小画家;我们为孩子们提供了汽车,孩子们可以玩开汽车加油、洗车等游戏;……

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