摘 要：鉴赏能力是当代初中生必须具备的能力和素养，也是当前素质教育和核心素养推行的要求，对初中生今后的学习生活及未来发展有非常重要的作用。在初中美术教学中，油画占有一定的比例，也是学生鉴赏的主要内容。如何在初中美术油画教学中提升学生的鉴赏能力和水平，促进初中美术教学质量和效率的提升，是教师需要思考的问题。本文以初中美术油画鉴赏教学实践研究为主题，对油画鉴赏的意义、存在的问题及实践策略进行了阐述，以供相关学者研究参考。

关键词：初中美术;油画鉴赏;实践研究

中图分类号：G63          文献标识码：A          文章编号：1673-9132（2021）35-0159-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.35.079

作者简介：陈正斌（1978.3— ），男，汉族，甘肃通渭人，高级教师，研究方向：初中美术教学。

初中美术教学是素质教育中美学教学的主要表现形式，也是学生学习美术知识，提升美术素养和审美品位的主要途径。在初中美术教学中，油画教学作为美术教学的主要内容之一，对学生的美术学习有非常重要的影响。

一、油画艺术的特点及教学意义

油画是用快干性的植物油、亚麻仁油、罂粟油、核桃油等调和颜料，在画布亚麻布、纸板或木板上进行制作的一个画种，油画是西洋画的主要画种之一，凭借颜料的遮盖力和透明性，较充分地表现描绘对象丰富的色彩和立体的质感[1]。油画的发展过程经历了古典、近代、现代几个时期，不同时期的油画受时代的艺术思想支配和技法的制约，呈现出不同的面貌。……