李志平

摘要：在当前社会形势的发展趋势下，信息化环境是当前发展的必然趋势，势必会融入到我国的教育事业当中，而地理是初中教学的重要一门课程，可以通过地理教学让学生更好地了解社会地理知识，了解我国的地理地形特点，落实培养学生的地理素养，教师需要在当前信息化环境的背景下在初中地理教学当中，利用信息技术培养学生的自主学习能力，使学生能够依据信息化环境展开自主学习，并且与其他学科相比地理教学更加适用于当前的信息化环境，有绿培养学生的自主学习能力本文主要阐述了信息化环境下初中地理自主学习策略。

关键词：信息化环境，初中地理，自主学习，学习策略

中图分类号：G4 文献标识码：A

前言：

课堂教学是学生学习的主要途径，而在当前信息化环境的背景下，使初中地理教学方式得到的挺有效的更新，突破了原有教学方式的限制，实现了线上教学与线下教学的同步展开，不仅可以达到一个良好的教学效果，还可以有效地提高学生的自主学习能力，教师需要利用信息化环境打造线上自主学习平台，处理好线上教学与线下教学之间的关系，应用信息技术展开多样化的地理教学方式，落实信息化的自主学习评价与监督指导，全面培养学生的自主学习能力。

一、利用信息化环境打造线上自主学习平台

随着这些年科學技术的高速增长，对传统的教学方式造成了严重的冲……