张存进

摘 要：阅读是语文教学环节中极其重要的一环，通过有效的阅读，可以很好地培养学生的表达能力和写作能力。但是，大多数的教育教学往往存在阅读与写作、表达分离教学的情况，从目前的教学成果来看，这样的教学方法显然是不科学的。语文是一门非常科学的系统性学科，所以其知识点之间的联系也是无比紧密的。因此，在小学语文教学过程中，应当将表达能力和写作能力的培养看作是一个有机整体，让阅读能力、写作能力、表达能力的培养同步进行，达到三者之间共同进步的教学目的。基于此，本文将通过分析小学语文阅读中提升学生表达与写作能力的必要性和重要性来进一步探讨提升学生表达能力和写作能力的方式方法。

关键词：小学教学;语文阅读;表达能力;写作能力;培养方法

素质教育推行以来，无论是大中小还是幼儿园教育，对于学生学习能力的培养都十分重视。因此，作为语文学习的基础性技能——阅读，自然也就备受重视。基于此，阅读也是完全贯穿于整个语文教学始终的。当然，阅读的重要性是多方面体现出来的，比如阅读对学生写作能力和表达能力的提升意义非凡。但是，要一步到位，同时达到双重教学目的，语文教师还需要带领学生掌握一定的阅读技巧，从而通过阅读就能掌握文章的中心思想和主要内容。除此之外，因为阅读的范围广泛，学生眼界与阅历的提升也是必然的，这也就为其积累了更多的写作素材，只要学生将这些素材运用到自己的写作训练中去，就能很好地提升自己的写作能力和作文质量。……