高爱华

摘要：随着素质教育理念的不断深入发展，学校教育教学活动重点逐渐向培养学生核心素养发展能力的层面上来，教师也在逐渐转变自身的教学理念，优化教学方法，从而不断提升课堂教学活动质量的发展水平。

关键词：生活教育;道德与法治;和润课堂

【中图分类号】G621        【文献标识码】A          【文章编号】1005-8877（2021）29-0107-02

Study on Moral and Rule of Law in Primary School and Run Classroom in the Context of Life Education

GAO Aihua  （Lianhua School，Suzhou Industrial Park，Jiangsu Province，china）

【Absrtact】With the continuous development of the concept of quality education，the emphasis of school education and teaching activities is gradually on the level of cultivating students' ability to develop their core literacy.In order to continuously improve the quality of classroom teaching activities development level.

【Keywords】Life education;Morality and rule of law;And run classroom

提升小学道德与法治的教学质量发展水平，需要教师尊重学生在课堂教学活动过程中的学习主体性。教师要意识到新课改在小学道德与法治教学过程中要融入生活化的教学内容，要让小学生在生活实践的过程中，可以运用道德与法治的教学内容来提高个人素养，让其可以运用正确的思想道德理念来指导自身在生活实践过程中的个人行为习惯，例如，要让其形成热爱祖国、尊老爱幼、团结同学、保护环境等优秀的思想道德品质。为了帮助青少年可以更好地理解道德与法治的教学内容，教师也要为其创建轻松和谐的教学气氛，通过和润课堂的教学环境来将其学习心理压力，提高其对于道德与法治课程学习的积极性。

1. 在小学道德与法治和润课堂引入生活教育的意义

（1）创新教学切入点

小学道德与法治作为提升青少年德育核心素养发展能力的重要教学内容，提高道德与法治的教学质量对于落实立德树人的教学理念起到了有力的推动作用。教师要意识到在小学教育教学阶段，青少年的各种思想意识发展皆处于萌芽阶段，因此教师应当把握好小学教育的基础性教学优势，要让其通过温和泽润的教学环境，来提高自身的思想道德素养发展水平，形成基础的法制意识能力，在生活过程可以掌握一些基础性的生活技能。……