黄玉香

摘要：小学高年级阶段，数学学习难度增加，学生在解决数学问题的过程中出现错误的机率也随之增大。针对班级学生普遍存在的错误问题，教师应该巧妙利用这些错误资源，以提高学生数学学习效率，培養学生制作错题本是一种行之有效的方法。小学高年级数学教师应该正确指导学生制作错题本，让学生养成归纳和整理错题的习惯，减少学生在后续学习中出现相同的错误，提高学习能力，保证学习效果。

关键词：小学数学;高年级;错题本;学习能力

【中图分类号】G623.5        【文献标识码】A          【文章编号】1005-8877（2021）29-0179-02

The wonderful use of the wrong math problem book in the senior grade of primary school

HUANG Yuxiang  （Chengguan third primary school，Datian County，Fujian Province，china）

【Abstract】In the upper grade of primary school，the difficulty of mathematics learning increases，and the probability of students making mistakes in the process of solving mathematical problems also increases.In view of the common error problems of class students，teachers should make clever use of these error resources to improve students' mathematics learning efficiency and cultivate students to make wrong questions.This is an effective method.Senior Mathematics Teachers in primary schools should correctly guide students to make wrong problem books，let students form the habit of summarizing and sorting out wrong problems，reduce students' same mistakes in subsequent learning，improve learning ability and ensure learning effect.

【Keywords】Primary school mathematics;Senior grade;Wrong question book;Learning ability

高年级小学数学教师要从班级学生整体情况入手，分析学生在平时的习题中出现错误的原因及普遍存在的问题，将这些错误信息进行整理与归纳总结，引导学生制作错题本，通过这样的方法，提高学生解题的准确率，学生也能在学习过程中积累丰富的解题经验，提高学生思维能力。

1. 何为错题本

错题本是一种学习辅助工具，学生在学习时，将自己做的练习题目中的错题整理，记录在错题本中，以便检查自己的薄弱点，可以针对性的学习，提升学习成绩。错题本中记录的都是学生犯得错误，只有逐项击破，才能避免再次犯错，进而提高考试成绩。

2. 为何建错题本

建立错题本，是为了提高学生的学习成绩，但是学生们对建立错题本的思想却不统一，虽然都建立错题本，但是对待错题本的态度也不一样，这也使得错题本的效果显现的不一样。……