铁珈名

摘要：关于情景教学法的研究，始终是初中语文教学方法中非常容易关注的课题。其中，语文阅读教学需要更多运用适宜的教学方法，而情景教学法的有效运用推进了初中语文阅读教学。本文从情景教学法在初中语文阅读教学中有效运用的意义出发，进而分析现阶段情景教学法在初中语文阅读教学应用过程中存在的问题，最终提出完善情景教学法在初中语文阅读教学中有效运用的策略，使情景教学法更好地服务于初中语文阅读教学的发展。

关键词：情景教学法;语文阅读;教学运用

1、情景教学法在初中语文阅读教学中有效运用的意义

在初中语文的课堂中，每一名初中生不仅学习了新的课文内容，也更好地加深了领悟，这就离不开各种教学方法在语文课堂教学的投入和运用。从初中生的智力发展情况来看，他们在学习语文知识的层面上更需要通过阅读课文和其他相关文章来打好语文基础。因此，在这种语文教学形势之下，情景教学法就成为了广大语文教师频繁使用、学生们喜欢接受和适应的教学方法，情景教学法在初中语文阅读教学中有效运用的意义就清晰地展现出来。有效运用好情景教学法，有利于初中生在语文课堂的阅读学习过程中将自己心里面的感觉同文章中的内容情感深刻而紧密地连接在一起，体验到作者在书写这篇文章时头脑中思考的内容和目的，以便增加学生阅读学习的共鸣之感。……