郭元平

摘要：高中政治教师要重视课堂教学的实效性。每一位学生的学习时间和精力都是宝贵的，在这种状态下，教师应充分利用好课堂的每一分钟，让学生可以最大限度地学习和获取知识，全力实现进步与提高。教师要采用各种创新的课堂教学方法和策略，建构多元化的教学模式，从而构建起更具魅力的政治课堂，使学生树立正确的学习心态，形成对政治知识的全面了解，最终实现能力的不断提升。

关键词：高中政治;高效课堂;构建;策略

教师在帮助所有学生完成学习任务后，学会如何提高学习效率的方法和策略，从而使政治课堂教学更有效率。教师既要有智慧、有经验，这样才能让学生在获取知识的同时，来锻炼自己，成为具有较强探究能力的人。而且，高中政治教师要结合课程模式构建课程方案，消除学生消极心理，以积极主动的态度去完成学习任务，实现自我超越。

一、巧妙设置课堂导入，激发学生学习兴趣

导入是课堂教学的出发点和落脚点，只有搞好课堂导入，才能保证学生兴趣的调动，为高效的课堂建设奠定基础。所以，政治教师要注意课堂导入的巧妙设置，充分认识新课标、教学大纲、新课内容，才能抓住核心和关键点，根据学生的兴趣爱好来设置导入的内容。教学过程中，教师不能直接向学生传递知识，而应该利用游戏、以故事、谜语等趣味的方式来导入展示，课堂中引入正式内容，吸引学生的注意力，激发学生的兴趣，促使学生主动参与正式课程学习。……