刘月美

【摘    要】随着新课程改革的不断推进，人们对小学语文的教学要求也越来越高，其中培养学生的语文阅读能力已经成为语文教学的一大内容。本文将以小学一年级为例，分析当前培养学生语文阅读能力存在的问题，并根据问题给出与之对应的策略，以供大家参考。

【关键词】小学语文;阅读能力;培养策略

中图分类号：G623.2       文献标识码：A      文章编号：1006-7485（2021）29-0084-02

A Study on the Cultivation Strategies of Students' Reading Ability in Primary School Chinese Teaching

（Taocheng Central Primary School， Yongchun County， Quanzhou City， Fujian Province，China）  LIU Yuemei

【Abstract】With the continuous advancement of the new curriculum reform， people have higher and higher requirements for the teaching of Chinese in primary schools. Among them， the cultivation of students' Chinese reading ability has become a major content of Chinese teaching. This article will take the first grade of primary school as an example to analyze the current problems in cultivating students' Chinese reading ability， and give corresponding strategies based on the problems for your reference.

【Keywords】Primary school Chinese; Reading ability; Training strategies

在小学语文教学中，教师要培养学生的语文阅读能力，就要让学生参与到阅读活动中，然后讓学生在阅读中学习语法知识，丰富语言词汇，培养语篇意识，同时提升学生对文章的理解能力，让学生体会文章情感，鉴赏文章语言，感受阅读魅力，从而使学生的语文能力得到全面发展。

阅读能力的培养，不仅可以帮助学生巩固所学过的语文知识，丰富学生的词汇量，为学生积累阅读经验，同时还可以提高学生的语文分析能力以及语言组织能力，从而促使学生语文素养的提升。除此之外，在小学阶段就重视学生语文阅读能力的培养，对于学生今后的学习和生活都有非常重要的意义，而且这也是顺应新时期小学语文教学要求的重要举措，教师们在进行语文教学时必须加以重视。

一、小学语文教学中学生阅读能力培养的现存问题

（一）语文教师教学的问题

目前，在小学阶段的语文教学中，教师不科学的语文教学方法会在一定程度上阻碍学生语文阅读水平的提升，同时还会对语文教学的质量和效率产生严重的影响。……