谢斌

【摘要】在田径运动中，趣味教学占有很大的作用。如果老师只采用传统的教学，而不注重更新的话，会使学生对于田径缺乏兴趣，老师在教导学生进行田径训练时，要积极的进行，要有严谨的教学态度，不能在课堂上忽视学生。作为老师我们可以运用传统模式进行教学，也可以运用自己的创新方式进行教学，我们要明确传统模式的利弊，对于利处我们要发扬光大，而对于弊处我们要进行改变，不断的完善田径教学制度，让学生能更好的在田径中受益，在进行田径训练中，我们要调动学生的积极性，让学生更好的融入到学习当中，利用趣味田径丰富自己的课余生活。

【关键词】趣味田径;小学体育;应用策略;探析研究;

近年来，我国对小学生的身体素质发展要求较高。我们可以利用趣味田径教学，以促使学生能够进行身体素质的提高，能不断的进行自我身体素质的发展。传统的教学模式，无法促使学生更积极的进行田径运动，在我们进行的课程当中，老师应该使用趣味方式进行教学，让学生的积极性得到提升，使小学生能够更积极的参加在课堂上，让学生更感受到田径运动的魅力，不断的进行学习，进行锻炼，趣味田径教学可以让学生的综合素质得到一定程度的提升。

1 趣味田径与传统田径教学的区别

1.1教学模式

趣味教学是现在我们主要经营的一种教学模式，它与传统的教学不同，趣味教学是传统教学的升级版教学，它能让学生更好的参与到其中，感受到田径的魅力。……