【摘要】词汇教学是小学英语学科的基础内容，也是非常重要的学习内容之一。丰富的词汇量是学生学习其他英语知识的基础和保障，没有词汇做基础，英语阅读、写作、口语都无从谈起。然而，在实际小学英语教学中仍存在很明显的轻词汇现象，词汇教学问题仍然十分突出。如何改变小学英语词汇教学中存在的问题，提升词汇教学质量是众多小学英语教师需要关注的问题。主题式教学法是一种新型教学方式，其主要是以英语主题所需学习的内容为依据，合理地进行故事情节设计，提升课堂教学的趣味性，构建和谐融洽的学习氛围，以便学生能够更好地学习知识、掌握知识，进一步提升教学效率。小学英语词汇教学以主题教学为载体，事半功倍。

【关键词】主题式教学;小学英语;词汇教学

【作者简介】陈美萱（1971.08-），女，汉族，福安人，福建省福安市实验小学富阳校区，小学英语教师，本科，研究方向：教学实践。

小学阶段是学生语言学习的黄金阶段，在这个阶段做好对学生英语教学的重视，可为学生今后的英语学习打下良好的基础。词汇学习如同盖房子的地基，只有地基打牢固了，后续学习活动的开展才能更顺利、更高效。因此，在小学英语教学中，教师必须重视词汇教学，帮助学生打好英语学习的基础。然而，实际英语教学中词汇教学状况非常不容乐观，简单讲解词汇含义、脱离文本进行词汇教学、单纯要求学生读背、默写词汇等等教学显现仍然十分常见。……