姚忠辉

摘要：随着素质教育的逐步深入，德育教育地位越来越重要。高中体育课程标准已明确提出，要把德育教育放到首要位置，实现人才的全面发展和培养。在高中教学工作中，体育教学与德育教育的有机融合，不仅能提高学生的身体素质，还能提升学生的综合素质和能力，并使其树立正确的人生观、价值观和世界观。

关键词：高中体育  素质提升  德育教育  渗透融合

新课改的持续化实施，迫使每一位教师都在深入思考、贯彻、执行《中共中央、国务院关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》的精神。高中教育教学工作，仅凭思想政治教育，根本无法实现对学生进行素质教育这一目的。

作为一名高中体育教师，更要注重德育在体育教学各个环节当中的灌输渗透，实现人才的全面培养。我们决不能简单的把体育教育的培养目标定位在锻炼学生的身体，增强学生的体质上，而是要在强身健体的同时让学生树立正确的人生观、价值观和世界观，从而实现德智体美劳的全面发展。因此，德育教育必须要重视学生的体育教学，注重与高中体育教学的有效渗透融合。

一、明现状，析形势，重作用

高中体育教学的现状问题主要表现在，一是高中教师对于体育教育的重视程度不够高，以提升学生的知识为根本目的，不能够深刻的认识到体育教学的重要性。另外就是德育教育融合在体育教学中的目标不够明确，在体育课上虽然提升了学生的身体素质，但没有考虑到培养学生的综合素质，无法促进学生身心的全面发展，而且现在的高中生已经具有思考问题的方式和方法，单调的说教根本不起作用。……