王彩霞 樊济宇

摘  要：在高校“大思政”格局下，探究大学物理教学中课程思政改革的必要性，大学物理课程有机融入课程思政元素，在受益面、培养目标和课程内容等方面具有先天的独特优势，但现阶段还存在思政目标不明确、内容缺乏切入点、教学方法缺乏创新性、高校教师缺乏课程思政意识以及缺乏有效的评价机制等问题。针对思政教学在大学物理课程中存在的问题，提出实施思政教育教学改革的具体方法和途径。这些改革措施有效发挥了大学物理课程的思政功能，探索出一条专属于大学物理所特有的课程思政新途径。

关键词：课程思政;大学物理;教学改革

中图分类号：G642        文献标志码：A          文章编号：2096-000X（2021）22-0146-04

Abstract： Under the pattern of "great thought and politics" in colleges and universities， the necessity of curriculum ideological and political reform in college physics teaching is explored. The organic integration of college physics into curriculum ideological and political elements has innate unique advantages in terms of benefit， training goal and curriculum content. In view of the problems existing in the college physics course of ideological and political teaching， the concrete methods and ways to carry out the reform of ideological and political education teaching are put forward. These reform measures have effectively brought into play the ideological and political function of college physics curriculum， and explored a new way of thinking and politics which belongs to the special curriculum of college physics.

Keywords： course thought politics; college physics; teaching reform

2016年12月，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调：“要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课程都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。”习近平总书记的讲话为高校思想政治教育提出了新的思路。“课程思政”是以国家意志为基础，根据国家意识形态对公民个体的思想意识要求，实施课程教学与实践过程，以达到思想政治教育的总体要求。专业课程是高校人才培养的基礎，把思想政治教育融入专业课课堂教学，在专业课教学中有目的、有方法地实施思想政治教育，有利于培养新时期的人才。……