试论初中班主任如何培养班干部
2021-09-12谢满香
新课程·上旬 2021年29期
谢满香
摘 要:初中班主任在日常工作时所面对的都是自控能力还不强的学生,同时这些学生正处于叛逆期,单凭班主任的管理难以取得较为理想的管理效果。因此,班主任必须重视班干部的选拔、培养和管理,使其引领作用充分发挥出来。
关键词:初中;班干部;班级管理
在开展班级管理工作时,班主任应当重视班干部的选拔,综合全面考虑各种情况,明确班干部的职责,将班干部塑造成学生的榜样,同时重视班会、班干部会议的开展,保证所有的班干部都能充分发挥自己的榜样作用,而这也会带动其他学生健康、快乐地成长。
一、重视班干部的选拔
每一个学生都拥有一颗积极向上、乐观开朗的心。要想将班干部的作用充分发挥出来,班主任应该鼓励学生展示自我,可采用让学生推荐、自荐,并由全班学生投票决定等多种方式来选拔班干部。一个班级有多个学生管理职位,如班长、副班长、宣传委员、纪律委员、学习委员、组织委员、劳动委员等,可让班干部各司其职,相互合作,使班干部在班级管理中发挥重要的引领作用。
在实际选拔的过程中,应当明确选拔的整体流程:开展班干部选拔的主题班会,鼓励学生进行自我推荐,开展小型的演讲比赛,学生需要介绍自己竞选的职位,讲述竞选的理由,同时还需讲述竞选成功后的一些做法和想法。在确定班干部时,班主任切勿只关注学生的成绩,而是应了解这些学生是否愿意为其他学生服务。……
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