关于小组合作学习在初中英语教学中的应用探讨
2021-09-12何秀锋
新课程·上旬 2021年29期
何秀锋
摘 要:随着教育教学的改革,小组合作学习被教师越来越多地运用于课堂教学中。小组合作学习可以增强学生学习英语的积极性,加强师生之间的沟通,提高英语课堂教学质量。在教学过程当中,教师要正确认识小组合作学习的作用,完善应用过程中的问题,达到优化初中英语课堂的目的。
关键词:初中英语;小组合作学习;教学措施
小组合作学习是学生围绕教师制订的学习目标,以小组合作的形式进行交流与讨论,提高对英语基础知识的掌握能力和实际应用能力。小组合作学习模式能够提高学生的语言表达能力,拓展其英语思维。教师可以使用小组合作学习模式,让课堂学习氛围变得更加浓厚,增强学生学习兴趣,提高学生的英语表达能力。
一、小组合作学习的意义
英语教师在教学的过程当中,不应只注重对学生基础知识的教学,更要注意培养学生的学习能力,引导学生养成每日学习英语的习惯,拥有自主学习能力之后,才能够从根本上提高学习效率。小组合作能够解决传统的教学模式中的问题,一改学生被动接收的学习状态,让学生成为课堂的主导者,提高学生的学习兴趣,培养学生的英语素养。小组合作学习是学生学习中不可缺少的一个学习方式,其能够加强师生交流,营造良好的课堂氛围,同时通过组内合作可以增加生生之间的沟通和交流,锻炼学生的语言表达能力。通过小组合作,能够让教师更加了解学生,也让学生更加了解自己,从而共同完成教学目标。……
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