浅析小学数学自主合作学习能力的培养
2021-09-12黄盼盼
课堂内外·教师版 2021年7期
黄盼盼
摘 要:随着新课改的不断推进,小学数学的教学有了更进一步的发展,目前的小学数学教学更注重的是要提升学生的学习能力,培养学生自主学习的能力。小学阶段是学生学习的一个初始阶段,在这一时期,学生的数学体系没有完整形成,在学习过程中往往会产生许多依赖性。也在这一时期,教师必须要培养学生自主学习的能力,让学生充实自己的知识基础,这样才有利于学生今后的数学学习。
关键词:小学数学;自主学习;能力培养
一、使用合作学习的方式,进学生自主学习
小学一年级还处于学习的中级阶段,在这一时期,学生对数学这门学科并没有清晰的了解,也没有形成数学思维。因此,在课堂上的参与程度往往是比较弱的,更多的时候他们会依赖于老师的讲解。但是,小学是一个学习习惯形成的过程,在实际教学过程中,教师一定要让学生参与到课堂当中,这样才能够有助于学生自主学习能力和兴趣的全面提升。小组合作学习是现在比较常用的教学方法。通过小组合作学习,学生能够充分表达自己对题目或者是理论的见解,能够提升自己的学习水平。在这一过程中,学生也能学会自主思考,在自主思考的过程中提升学习能力。使用自主合作学习这样的方式,通过组织小组,学生都能够参与到课堂当中,充分提升自身的学习能力。在小组讨论过程当中,很多平时不爱回答问题的学生也可以参与到其中。……
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