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《跨境电商英语》教学融入课程思政的探索与实践研究

2021-08-11陈静

校园英语·月末 2021年4期
关键词:实践研究课程思政

【摘要】“课程思政”是新时代背景下以专业课程为载体将思想政治教育融入教学和实践各个环节的新型教学模式,让所有的专业教学活动全过程体现立德树人的作用,以实现专业课程与课程思政的协同育人。本文以《跨境电商英语》课程教学为例,在课程教学中融入课程思政的元素,并提出了在相关课程中进行课程思政的实施建议,以此提升电子商务专业课程思政的育人实效。

【关键词】课程思政;跨境电商英语;实践研究

【作者简介】陈静(1986.01-),女,汉族,江苏南京人,江苏海事职业技术学院,讲师,工商管理硕士,研究方向:市场营销、电子商务、高职教育、教育管理。

一、课程思政建设背景及内涵

2020年5月,教育部印发了《高等教育课程思政建设指导纲要》,要求思政教育应贯穿于高等教育的人才培养体系中,其目的是推进高校课程思政建设,在每门课程中发挥思政教育的育人作用,进一步提升高等教育的人才培养质量。这强调了在大学生成长成人过程中引导其正确价值导向的工作应当是所有课程和所有教师都应当肩负起的基本职责。由此可见,课程思政的内涵应当是以专业课程为载体将思想政治教育融入教育和实践的各个环节中,让所有的教育活动都能体现立德树人的作用。

二、《跨境电商英语》课程思政内容设计

本门课程以英语为载体和媒介,实现在专业中陶冶视野、增长知识、提升思辨能力、体认多元文化的目标,实现以为国家培养政治素质过硬的国际专业人才为目标,培养具有国际视野和中国情怀的国际专业人才。……

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