任务教学法在农村小学英语教学中的运用
2021-07-20高朝玲
读与写·教师版 2021年2期
高朝玲
摘要:任务型教学法是一种高效有效的课堂教学形式,在教学中教师指导学生进行的一种自主学习模式,在这种模式下学习学生不仅能够掌握基础知识点,同时还能够提升学生的学习能力,激发学生学习积极性。在小学英语教学中应用任务型教学法是非常有必要的,但现阶段任务型教学法中仍然存在较多的问题,因此在本文中笔者结合自身的教学经验探究和分析一下如何在农村小学英语教学中应用任务型教学法。
关键词:任务型教学法;农村教学;小学英语;运用探究
中图分类号:G623.5 文献标识码:A
引言:农村小学英语教学相比较而言,在教学资源和学生基础能力上都会与城镇学生有较大的差距。在农村小学英语教学中教师应该注意方式和方法,在课堂教学中注重学生学习能力的提升,农村环境的孩子应该注重启发式教学方式,帮助学生能够主动参与到英语课堂学习当中,并且能够针对自身的问题,帮助学生能够在教师的引导和带领之下提升自身英语的学习能力,在学习当中有更为出色的表现。
1任务型教学法在农村小学英语应用的作用性
1.1强化农村小学英语课堂教学质量
在课堂教学过程中教师需要保证课堂教学质量的提升,许多教师忽视学生的主观感受,在教学的过程中向学生传授大量的理论知识,而没有注意到学生是否能够接收。任务型教学法更多是让学生自主学习和探究,在这样一种学习背景和环境之下,學习能够加深对于英语知识点的理解,培养学生的学习能力和学习习惯,远比学生死记硬背知识点好很多。……
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