麦小燕

摘要：在小学的日常教学活动中，人们不仅重视培养小学生的学科知识，对于小学生的综合素养提升也十分重视，因此在教学时，我们不仅要给小学生们传递优质的学科知识，更加要注重培养小学生们的个人素养。因此在小学的美术教学课堂上，教师不仅要选择优质的教学内容，还要注重讲课的方式，要让小学生们能够在课堂上与教师进行高效的互动。

关键词：小学课堂;美术互动;教学研究

中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2021）02-0036-01

课堂互动的教学模式对于小学生而言有着许多的好处，在互动教学的课堂引导之下，小学生们学习的积极性能够被很好地调动起来，不仅如此，在小学美术的教学课堂上使用互动的教学方式还能让教师对于小学生们有更加深入的了解，从而更好地调整教学方法，帮助小学生们提升自身的美术综合素养。

1.调动课堂互动氛围

在当前的小学美术课堂上，要想让小学生们能够积极的参与到课堂学习中来，教师一定要将课堂氛围调动起来，让小学生们能够沉浸其中，从而激发起小学生们对于美术学习的兴趣，让小学生们能够跟着教师的步伐，在课堂上主动地学习美术的基本知识，浓厚有趣的课堂氛围能够让小学生更加愿意学习，从而不断提升小学美术的课堂教学质量。

比如说在教学《现代玩具欣赏》这一节美术课程时，若是只单纯的按照课本内容来进行课程讲解，小学生们也不容……