姚宏刚

【内容摘要】随着我国科学信息技术的不断发展与进步，为人们的生活、工作和学习提供了诸多便利，教学模式也变得越来越丰富多彩，其中微课教学已经逐步成为初中数学课堂的主要教学方法之一。微课教学可以极大程度上的激发学生的学习兴趣，促进学生独立思考和创新能力的形成。本文主要针对基于微课的初中数学智慧课堂构建进行分析和研究，旨在提高初中数学的教学质量，为学生健康全面的学习和发展奠定良好的基础。

【关键词】微课  初中数学  智慧课堂  构建  研究

数学知识本身就具有较强的抽象性和思维逻辑性，所以对于学生的学习具有一定的难度。而传统的数学教学方法，会严重的限制学生的想象力，已经不能满足学生的学习需求。微课的教学方法是新时代的发展潮流，是实现初中数学智慧课堂构建的重要保障。微课教学中生动形象的动画视频，可以很好的激发学生的学习热情和积极性，促使学生主动的融入到学习的氛围之中。而且那些直观的动画展示，可以帮助学生把原本抽象的难以理解的数学知识进行简单化和具体化，有助于提高学生的学习质量和效率。除此以外，微课视频由于本身具有可重复观看的特点，可以使学生在学习的过程中，根据自己的实际情况进行有目的地重播，加深学生对于数学知识的理解和掌握，这样的教学方法可以很好地帮助初中数学教师减轻教学的压力，从而实现初中数学高效、智慧课堂的构建。……