亓德明　杜西英

【内容摘要】数学这门科目在高中生的学习中具有很大影响。但数学这门科目的逻辑性较强，对学生的知识能力要求较高，因此一直以来被视为高中生学习的重难点科目。随着我国科技社会的不断发展，信息技术在教育领域得到了广泛采用。在高中数学教学课堂中融合信息技术教学能够充分提高学生学习数学的积极性，降低教师教学的难度，提高学生学习效率，还能够帮助学生突破教学知识中重难点的讲解。因此，本文主要从如何在高中数学教学课堂中融入信息技术做出探讨，以期为广大教育工作者提供有效借鉴。

【关键词】高中数学  信息技术应用  有效策略探究

数学是所有理科学习的基础科目，但由于近年来教师教学方法单一、数学知识难懂等客观原因造成学生学习数学知识成果不理想。随着新课程改革背景的推进对高中数学课堂教学提出了更高的要求。相比较于传统高中数学教学利用信息技术手段进行数学教学能够把课本上枯燥的知识转化为更加生动形象的直观体验，为学生营造一个轻松丰富的课堂氛围，让学生在潜移默化中接受高中数学知识的渗透，形成较为完整的数学知识结构体系，有利于高中学生数学整体成绩的提高。

一、利用信息技术，激发学生学习兴趣

兴趣是学生最好的老师，学生带着兴趣学习能够使学生对所学知识有一个更全面的把握，能够充分集中学生的注意力，提高学生学习效率。……